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110國中會考自然科第5

題目

死海是位於以色列約旦邊界的湖泊,因湖水的蒸發量大於由河水和降雨的補充量,所以死海的鹽分濃度逐漸升高。目前每公升湖水含有340公克的鹽,約為一般海水的10倍,且每公升湖水重達1.24公斤,因此人可以浮在死海的水面上。為解決湖水日益乾涸的問題,周邊國家正積極研擬搶救……。依據上述資訊,可以計算得知目前死海的下列何項資訊?

(A)湖水的總質量

(B)每年的水分蒸發量

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110國中會考自然科第4

題目

阿華分別進入甲和乙兩種環境,在甲環境中肌肉出現顫抖的現象,而在乙環境中皮膚表面的血管擴張、血液量增加。

若僅以調節體溫恆定的正常反應判斷,則下列有關甲、乙環境溫度及阿華體溫的比較,何者可能成立?

(A)甲環境溫度>乙環境溫度>體溫

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110國中會考自然科第3

題目

 某次 地區發生地震,新竹嘉義各自收到地震警報,其內容與收到訊息的位置如圖(一)所示,圖中★為震央。下列何者最有可能是圖中X、Y的數值?


(A) X為3.2,Y為4


(B) X為4.5,Y為2

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110國中會考自然科第2

題目

小茹統計某漁港每日的潮汐水位高度資料,她發現此漁港最高的滿潮水位高於平均海平面高度2公尺,而最低的乾潮水位低於平均海平面高度2公尺。根據小茹的統計資料,此漁港的潮差高度不可能為下列何者?


(A) 2公尺


(B) 3公尺

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110國中會考自然科第1

題目

表(一)為阿梅整理的甲、乙二項使用上皿天平時的注意事項及其對應原因,關於其對應原因是否合理,下列敘述何者正確?

(A)兩者皆合理


(B)兩者皆不合理

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109國中會考(補考)自然科第5354

請閱讀下列敘述後,回答53~54題

溫室氣體能吸收地表輻射熱,使氣溫升高,排放過量會造成全球暖化。表()列出四種溫室氣體的全球暖化潛勢 (GWP),這是指與 CO2相比,造成全球暖化的相對能力,例如將 CO2GWP值設定為 1CH4吸收熱為 CO225 倍,則 CH4GWP值即為 25,其餘以此類推。表()列出 2009 年和 2015 CO2排放量最多國家的前五名,以及這五個國家的人口數。

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109國中會考(補考)自然科第5152

請閱讀下列敘述後,回答51~52題
老師將「 2 個電壓均為 1.5 V 的電池串聯」,利用導線連接電阻值為 100Ω的電阻器及開關,如圖(二十五)所示。另外附有已連接兩條導線且電阻值為50Ω 的電阻器,如圖(二十六)所示。

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109國中會考(補考)自然科第4950

請閱讀下列敘述後,回答49~50題

          (二十四)為某地的地層剖面圖,甲、乙、丙、丁為不同的岩層,且皆未曾上下翻轉。表()為地質年代表,已知此地層剖面中最老的岩層形成於侏羅紀,最年輕的岩層形成於古第三紀,而丁的形成時間則為白堊紀。


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109國中會考(補考)自然科第4748

請閱讀下列敘述後,回答47~48題

     列為小庭依據科學方法所寫的實驗報告:


Ø初步觀察:放有數枚一元硬幣的水盆裡沒有孑孓生存,但沒有一元硬幣的水
盆裡卻有孑孓生存。

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109國中會考(補考)自然科第46

題目

圖(二十三)為小孟以排水集氣法進行兩組氣體製備實驗的示意圖,她在實驗一和實驗二開始反應後,就立即以廣口瓶(所使用的廣口瓶規格都相同)收集從橡皮軟管冒出的所有氣體,且實驗一先以甲廣口瓶收集,再以乙廣口瓶收集,實驗二先以丙廣口瓶收集,再以丁廣口瓶收集。完成實驗後,甲~丁這四個廣口瓶中的氧氣含量多寡關係,應為下列何者?
(A)丙>丁>乙>甲
(B)丙>丁>甲>乙

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109國中會考(補考)自然科第45

題目

一週期性繩波的波長為 60 cm,振幅為 25 cm,頻率為 2 Hz,在時間 t=0 s 時的波形如圖(二十二)所示,已知 P 為繩上一點,則在 t=0~2.5 s 期間,P 點移動的平均速度大小為多少?
(A) 0
(B) 20 cm/s 

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109國中會考(補考)自然科第44

題目

已知在某地區的脊椎動物只有哺乳類、鳥類和爬蟲類,若小平依其調節體溫變化的不同,分成內溫動物及外溫動物兩群。有關此地區中脊椎動物的生殖方式,下列敘述何者最合理?

(A)內溫動物、外溫動物皆必為胎生

(B)內溫動物必為胎生,外溫動物必為卵生

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