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106國中會考自然科第53~54題

 

題目

請閱讀下列敘述後,回答53~54題

圖(三十二)為某地的斷層與地震測站示意圖,★代表某次地震發生時的震央位置,粗黑線則是地震後地表發現的斷層破裂位置,甲、乙、丙、丁為四個地震測站。已知此四個地震測站與震央皆位於同一直線上,且地震發生時,四個地震測站中有三個地震測站感受到明顯搖晃,而另一個地震測站雖有儀器紀錄,但搖晃程度很小。

106-53.jpg

 

53.若將此次地震的規模與震度資訊繪製成表格,則下列表格中的紀錄何者最合理?

106-53-2.jpg

 

54.為了解斷層在地下的分布與震源位置,將甲、乙、丙、丁四個測站的地下構造繪製在圖(三十三)的剖面示意圖上,下列關於斷層分布與震源位置的示意圖,何者最合理?

106-54.jpg

106-54A-D.jpg

 

答案

53.A

54.B

 

解析

53.本題主要是區別地震規模與地震強度的差異性。

地震規模:表示一次地震所釋放的能量,一般以芮氏地震規模表示。

          ( 有小數點沒有單位,各地震測站都一樣。 )

地震強度:簡稱震度,為地震時地面搖動破壞程度。民國109年1月1日起,中央氣象局將震度分為0級、1級、2級、3級、4級、5弱、 5強、6弱、6強、7級,共10個等級,數值表示震度

          ( 沒有小數點有單位"",隨地點有可能不同,一般而言,距離 央越近,感受的震度越大。)

(A) 選項,是正確敘述。

106-53A.jpg

所以答案選A。

 

54.

本題主要是藉由地下構造繪製的剖面示意圖上,判斷震源位置。

地震概圖.jpg

震源會位於斷層帶,震源垂直到地表的位置叫震央

圖(三十二) ★代表震央位置,位在測站的邊,所以震源位置也會在測站的邊。

106-54-S1.jpg  

(B)選項是正確圖形。

所以答案選B。

 

 

解題技巧

53.本題中的關鍵地震的規模」,有小數點沒有單位,各地震測站都一樣。「震度」,沒有小數點有單位"",隨地點有可能不同,一般而言,距離震央越近震度越大

 

54. 本題圖(三十二)中的關鍵震央位置★,在丙測站的右邊」、震源會位於斷層帶上,震源垂直到地表的地方叫震央,所以震源也會在測站的邊。 

 

知識節點

53.地震規模

地震強度

54.震源與震央

 

原理

一、地震

 1.當板塊互相聚合錯動分離,地層因受力而產生斷裂、移動,引發地震

 2.台灣位於歐亞板塊菲律賓海板塊交界處,與日本、菲律賓、印尼等同處於環太平洋地震帶上。

 3.中央氣象局負責發布臺灣地震消息,報告內容包含發生時間、震央位置、震源深度、地震規模及各地強度等資訊。

地震概圖.jpg

 4.地震規模:表示一次地震所釋放的能量,一般以芮氏地震規模表示。

 5地震強度:簡稱震度,為地震時地面搖動破壞程度。民國10911日起,中央氣象局將震度分為0級、1級、2級、3級、4級、5弱、5強、6弱、6強、7級,共10個等級,數值表示震度

 6.地震發生時應注意:保護頭部、關閉電源瓦斯、勿搭乘電梯…等。

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