108國中會考自然科第24題
題目
某種可重複使用的熱敷袋，其內含有醋酸鈉水溶液和金屬片，使用方法的示意圖如圖(十)所示。
使用步驟：1.使用前按壓金屬片，引發醋酸鈉結晶析出並產生熱，用來熱敷。
2.熱敷後，將已冷卻且因析出結晶而變硬的熱敷袋，放入水內加熱，即可回復原來的澄清狀態。可依此步驟重複再使用。
關於上述步驟2發生的變化，以及醋酸鈉的溶解度說明，下列何者正確？
(A)步驟2為吸熱的變化，溫度升高溶解度會增加
(B)步驟2為吸熱的變化，溫度升高溶解度會減少
(C)步驟2為放熱的變化，溫度升高溶解度會增加
(D)步驟2為放熱的變化，溫度升高溶解度會減少
答案
A
解析
本題是問吸熱或放熱反應造成的差異性。
步驟：1.使用前按壓金屬片，引發醋酸鈉結晶析出並產生熱，用來熱敷，屬於放熱反應。
步驟：2.熱敷後，將已冷卻且因析出結晶而變硬的熱敷袋，放入水內加熱，即可回復原來的澄清狀態，屬於吸熱反應，且結晶的醋酸鈉因為溫度升高使得溶解度增加。
(A)選項，步驟2為吸熱的變化，溫度升高溶解度會增加是正確。
所以答案選A。
解題技巧
本題圖(十)中的關鍵詞「2 放入水內加熱」，此過程就是吸熱反應。「回復原來的澄清狀態」，表示因為溫度升高使得結晶的醋酸鈉溶解度增加。
知識節點
吸熱反應
放熱反應
原理
一、吸熱反應：物質發生變化時，會吸收熱能、光能或電能，會使環境溫度下降。
A＋熱→B＋C
舉例：固體→液體→氣體、光合作用、水的電解、食鹽溶解於水。
二、放熱反應：物質發生變化時，會放出熱能、光能或電能，會使環境溫度上升。
A＋B→C＋熱
舉例：氣體→液體→固體、氧化（燃燒、生鏽）、酸鹼中和、強酸或強鹼稀釋。
重要反應：
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