大小劉老師的自然試題園地

106國中會考自然科第3題

題目

已知一地區的某種蝸牛其外殼有深色及淺色之分。在此地區無論是陰暗的石頭縫處或明亮的草地處皆可發現此種蝸牛，且此地區有一種以此蝸牛為食的天敵。阿泰調查了此種蝸牛在兩處的數量後作圖，並據此推論出該天敵主要是利用視覺捕食蝸牛，下列何者最可能是他的調查結果？

(A)                       (B)

(C)                       (D)

答案

B

解析

本題主要是問以天擇來解釋產生的結果。

蝸牛外殼有深色與淺色，調查地區有陰暗的石頭縫處與明亮的草地處，該天敵利用視覺捕食蝸牛。

1.外殼深色的蝸牛，在陰暗的石頭縫處，因為顏色較深不易被發現，所以較不容易被天敵捕食到，因此數量較多。

2.外殼淺色的蝸牛在陰暗的石頭縫處，因為明顯容易被察覺，所以較容易被天敵捕食到，因此數量較少。

3.外殼深色的蝸牛，在明亮的草地處，因為明顯容易被察覺，所以較容易被天敵捕食到，因此數量較少。

4.外殼淺色的蝸牛在明亮的草地處，因為顏色較淺不易被發現，所以較不容易被天敵捕食到，因此數量較多。

(B)選項的敘述是正確。

所以答案選B。

解題技巧

本題中的關鍵詞「蝸牛其外殼有深色及淺色」、「陰暗的石頭縫處或明亮的草地處」，當生物與環境的顏色相近時，可以躲避利用視覺捕食的天敵，所以存活率較高。

知識節點

天擇說

原理

一、天擇說

 1.個體差異（遺傳變異）：同一物種在不同個體間，性狀並不完全相同，因為性

                       狀的差異，對環境的適應力也有所不同。

 2.過度繁殖：當物種過度繁殖會造成水、食物與空間的不足。

 3.生存競爭：個體為了生存，彼此必須競爭。

 4.適者生存：不能適應環境的個體便遭到淘汰，能適應環境的個體便存活

下來，將能適應環境的性狀遺傳給後代。

 ＊ 遺傳變異：任何一物種，其性狀在個體間有時會有差異；適應環境的能力便不

             相同。

二、現今觀點：

 1.現今地球上的物種都是經過大自然的選擇而來；物種的性狀是隨時間及環境而演變。

 2.經近代遺傳學研究，才知道基因的突變和重組、染色體的互換也會造成可遺傳性狀的變異。

 3.基因突變：在任何細胞內都有可能發生，但只有發生在配子細胞時，突變後的基因才會遺傳到下一代。基因突變對既存生物體究竟是有利或有害與環境變動與否有關。

  舉例：胡椒蛾的變異，使物種對變動後環境的適應能力增強，在適應多變的環境上更為有利。